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domingo, 17 de marzo de 2024
Nueva lectura recomendada: ¨El trastorno del desarrollo del lenguaje (TDL)¨ Una mirada desde la investigación hacia la práctica (Ed. Pirámide)
jueves, 8 de febrero de 2024
Material de apoyo para trabajar inferencias
- ¿qué veo? (lo observable de la situación o que está explícitamente puesto en el texto)
- ¿qué se del tema? (para conectar las ideas previas sobre el tema con la situación propuesta)
- ¿qué infiero? para conectar aquello que se ve con lo que no está explícito en la imagen o texto pero que nos lleva elaborar la inferencia.
martes, 14 de noviembre de 2023
LECTURA RECOMENDADA: INFLEXIBILIDAD EN LOS NIÑOS CON TEA (EQUIPO DELETREA, CEPE)
martes, 31 de octubre de 2023
lectura: Uso del Protocolo de adquisición natural del lenguaje para Apoyar el Desarrollo del Lenguaje Gestáltico
viernes, 16 de junio de 2023
Comunicarnos: recopilatorio de recursos fin de curso 2022-2023
Desde el equipo de COMUNICARNOS, nos despedimos por este curso, pero no queremos hacerlo sin dejaros nuestros ya clásicos recopilatorios:
Aquí os dejamos el PDF actualizado con todos los enlaces para encontrar los recursos y poder descargarlos de una forma más sencilla; puedes ver el documento y descargarlo desde aquí:
También os dejamos el PADLET resumen , el cual poco a poco hemos ampliado, añadiendo nuevos recursos y actualizando (también podéis acceder desde este link)
Como todos estos años, desde el equipo COMUNICARNOS, queremos agradecer todo el apoyo y cariño recibido. Esperamos que os hayan servido nuestros recursos y deseamos que tengáis un final de curso y un merecido descanso.
jueves, 1 de junio de 2023
Comunicarnos Euskera: los sonidos de las letras
miércoles, 31 de mayo de 2023
Comunicarnos: trabajamos sílabas mixtas y trabadas (Genially)
En esta entrada desde el Equipo COMUNICARNOS, os proponemos un genially para introducir el aprendizaje de las sílabas trabadas o sinfones, las sílabas mixtas y también para aprender a diferenciarlas. Este material puede ser utilizado tanto para esos inicios de la presentación de este tipo de sílabas, como para cuando se necesita trabajar de forma más detallada porque aparece algún tipo de dificultad.
No obstante, creemos necesario dejar claro que estos modelos de actividades unicamente son una propuesta más de las "tareas" que se pueden hacer, y como siempre deberán ser ampliadas y trabajadas de forma diferente y en diferentes formatos, apostamos por su realización de forma manipulativa además de usar este soporte digital y del escrito.
Al abrir cada uno de los sinfones/mixtas diferentes se presentará una pantalla con las distintas actividades para hacer.
Nueva lectura recomendada: ¨El trastorno del desarrollo del lenguaje (TDL)¨ Una mirada desde la investigación hacia la práctica (Ed. Pirámide)
Hoy vengo a compartir con vosotras/os mi impresión sobre el libro El trastorno del desarrollo del lenguaje (TDL). Una mirada desde la invest...
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¡Hola! Con el fin de la semana y del mes de abril, cierro el monográfico que he preparado este curso en el mes de concienciación del auti...
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¡Hola! ¡Estamos a una semana de terminar el curso escolar y las ganas de vacaciones están a flor de piel! Para celebrar los avances y de...
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¡Feliz año y feliz vuelta a la escuela! Espero que las vacaciones hayan sido estupendas, y que hayáis descansado y cargado las pilas. ...